ESAMI DI STATO 2002

 

Come di consueto, il M.I.U.R. ha emanato l’Ordinanza contenente le istruzioni e le modalità organizzative ed operative per lo svolgimento degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore nelle scuole statali e non statali. Per l’Anno scolastico 2001/2002 tale Ordinanza è la n. 43 dell’11 aprile 2002.

Oltre alle disposizioni di carattere generale, sostanzialmente invariate rispetto agli scorsi anni, la normativa che riguarda direttamente gli alunni portatori di handicap è contenuta nell’articolo 17 dell’Ordinanza in parola.

In tale articolo viene precisato che, ai sensi dell'art. 6 del Regolamento emanato con D.P.R. 323/7/98, n. 323, la commissione d'esame, sulla base della documentazione fornita dal consiglio di classe, relativa alle attività svolte, alle valutazioni effettuate e all'assistenza prevista per l'autonomia e la comunicazione, deve predisporre prove equipollenti a quelle assegnate agli altri candidati, che possono consistere nell'utilizzo di mezzi tecnici o modi diversi, ovvero nello sviluppo di contenuti culturali e professionali differenti.

In ogni caso le prove equipollenti devono consentire di verificare che il candidato abbia raggiunto una preparazione culturale e professionale idonea per il rilascio del diploma attestante il superamento dell'esame. Si precisa anche che, per la predisposizione delle prove d'esame, la commissione può avvalersi di personale esperto e, per il loro svolgimento, la stessa si avvale, se necessario, dei medesimi operatori che hanno se-guito l'alunno durante l'anno scolastico.

Come nel passato, i testi della prima e della seconda prova scritta sono trasmessi dal Ministero anche tradotti in linguaggio braille, ove vi siano candidati in situazione di forte handicap visivo.

I tempi più lunghi nell'effettuazione delle prove scritte e grafiche e del colloquio, previsti dal comma 3 dell'articolo 16 della legge n. 104 del 3/2/1992, non possono di norma comportare un maggior numero di giorni rispetto a quello stabilito dal calendario degli esami. In casi eccezionali, la commissione tenuto conto della gravità dell'handicap, della relazione del consiglio di classe, delle modalità di svolgimento delle prove durante l'anno scolastico, può deliberare lo svolgimento di prove scritte equipollenti in un numero maggiore di giorni.

I candidati che hanno svolto un percorso didattico differenziato e sono stati valutati dal consiglio di classe con l'attribuzione di voti e di un credito scolastico relativi unicamente allo svolgimento di tale piano possono svolgere prove differenziate, coerenti con il percorso svolto finalizzate solo al rilascio dell'attestazione di cui all'art. 13 del precitato Regolamento. I testi delle prove scritte sono elaborati dalle commissioni, sulla base della documentazione fornita dal consiglio di classe.

Per completezza si riporta la normativa completa disciplinante gli esami di Stato per l’anno 2002, tutta rinvenibile sul sito www.istruzione.it.

 

 

NORMATIVA

¿ Decreto Legislativo 16 aprile 1994, n. 297, con cui è stato approvato il testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado e, in particolare, l'art.205, comma 1°, che attribuisce al Ministro della Pubblica Istruzione il potere di disciplinare annualmente, con propria ordinanza, le modalità organizzative degli scrutini ed esami;

¿ D.I. 10 marzo 1997, registrato alla Corte dei Conti il 19 luglio 1997, reg.001, f.268, concernente norme transitorie per il passaggio al sistema di formazione universitaria degli insegnanti di scuola materna ed elementare;

¿ art.21, comma 20 bis, della Legge 15 marzo 1997, n. 59, introdotto dall'art.1, comma 22, della Legge 16/6/1998, n.191;

¿ Legge 10 dicembre 1997, n.425, concernente disposizioni per la riforma degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore;

¿ Regolamento emanato con D.P.R. 323/7/98, n.323, recante disciplina degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore;

¿ D.M. n. 358 del 18/9/98, concernente la costituzione della aree disciplinari finalizzate alla correzione delle prove scritte e all'espletamento del colloquio, negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secon-daria superiore;

¿ D.P.R.20/10/98, n. 403, recante il Regolamento di attuazione degli artt.1, 2 e 3 della Legge 15 maggio 1997, n. 127, in materia di semplificazione delle certificazioni amministrative;

¿ Regolamento emanato con D.P.R. 7/1/99, n. 13, recante la disciplina delle modalità e dei criteri di valutazione delle prove degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore nella Regione Valle d'Aosta;

¿ Decreto legislativo 20 luglio 1999, n. 258, recante, tra l'altro, norme relative alla trasformazione del C.E.D.E. in Istituto nazionale per la valutazione del Sistema dell'Istruzione;

¿ Decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300 recante la riforma dell'organizzazione del Governo, a norma dell'articolo 11 della legge 15 marzo 1997, n.59;

¿ D.M. 24 febbraio 2000, n. 49, concernente l'individuazione delle tipologie di esperienze che danno luogo ai crediti formativi;

¿ Legge 10 marzo 2000, n. 62 recante norme per la parità scolastica e di-sposizioni sul diritto allo studio e all'istruzione;

¿ D.P.R. 21 settembre 2000, n. 313, concernente il regolamento di organizzazione dell'istituto di cui al citato D. L.vo n. 258/99;

¿ D.M. 26.10.2000, n. 243 concernente le certificazioni e i relativi modelli da rilasciare in esito al superamento dell'esame di Stato;

¿ D.P.R. 6 novembre 2000, n. 347, con il quale è stato adottato il regolamento recante norme di organizzazione del Ministero della Pubblica istruzione;

¿ D.M. n. 429 del 20.11.2000, concernente le caratteristiche formali generali della terza prova scritta negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore e le istruzioni per lo svolgimento della prova medesima;

¿ C.M. n. 261 del 22.11.2000, concernente i candidati esterni negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione se-condaria superiore;

¿ D.M. 104 del 25.1.2001 contenente il regolamento sulle modalità e i termini per l'affidamento delle materie oggetto degli esami di Stato ai commissari esterni e sui criteri e le modalità di nomina, designazione e sostituzione dei compo-nenti delle commissioni degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore;

¿ D.M. 30 gennaio 2001, concernente la riorganizzazione degli uffici dirigenziali di livello non generale;

¿ D.M. 28 febbraio 2001, prot. n. 9007, concernente la costituzione di una struttura tecnico - operativa per gli esami di Stato;

¿ O.M. 29 marzo 2001,n. 59 sul calendario scolastico per l'anno 2001/2002;

¿ Decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche.

¿ Legge 28 dicembre 2001, n.448, recante "Disposizioni per la for-mazione del bilancio annuale e pluriennale dello Stato (legge finanziaria 2002) che, all'art.22, comma 7, introduce modifiche all'art.4 della legge 10.12.1997, n.425;

¿ D.M. n. 2 del 9 gennaio 2002 con il quale sono state indicate le materie oggetto della seconda prova scritta;

¿ D.M. n. 9 del 25 gennaio 2002 specificante il numero dei componenti le commissioni d'esame ;

¿ D.M. n. 20 del 28.02.2002, concernente le modalità di svolgimento della 1a e 2a prova scritta degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore per l'anno scolastico 2001-2002;

¿ D.M. n. 21 del 28/2/2002 concernente i criteri e le modalità di nomina, designazione e sostituzione dei Presidenti e dei componenti delle commissioni d'esame;

¿ D.M. n. 22 del 28/02/2002 recante norme per lo svolgimento degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore nelle classi sperimentali autorizzate, per l'anno scolastico 2001/2002;

¿ C.M. n. 23 del 28/02/2002, sulla formazione delle commissioni degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore per l'anno scolastico 2000-2001;

¿ D.M. n. 24 del 28 febbraio 2002 recante norme per lo svolgimento degli esami nelle sezioni ad opzione internazionale francese;

¿ D.M. n. 25 del 28 febbraio 2002 recante norme per lo svolgimento degli esami nelle sezioni ad opzione internazionale spagnola;

¿ D.M. n. 26 del 28 febbraio 2002 recante norme per lo svolgimento degli esami nelle sezioni di liceo classico europeo;

¿ C.M. n. 27 del 28 febbraio 2002 su iniziative di formazione relative agli esami di Stato 2002;

¿ C.M. n. 31 del 14 marzo 2002 su formazione delle commissioni.