UICI Frosinone 10/02/2010 uicfr@uiciechi.it
L’Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti di Frosinone in data 19 Febbraio 2010 alle ore 15.00 presso la Villa comunale di Frosinone, in occasione della III Giornata nazionale del Braille, presenta il libro CRESCERE TOCCANDO. Aiutare il bambino con deficit visivo attraverso il gioco sonoro. Uno strumento per educatori e terapisti. Franco Angeli Editore.
Autori:
• Maria Luisa Gargiulo, psicologa e psicoterapeuta di origine rogersiana, è
impegnata nello studio e nell’applicazione clinica della teoria
dell’attaccamento e della psicologia cognitiva, in particolare occupandosi
delle problematiche inerenti i bambini con deficit visivo e della relazione
genitore/bambino. Le pagine che descrivono le particolarità evolutive,
relazionali e comportamentali riflettono le sue conoscenze della psicologia
della percezione extravisiva e del funzionamento della persona con problemi
di vista. Ha pubblicato, tra l’altro, con FrancoAngeli Il bambino con deficit
visivo nel 2005.
• Valter Dadone, professore di musica, musicoterapista e didatta, formatosi
con il modello di musicoterapia attiva Benenzon e con esperienze nelle
applicazioni cliniche della musicoterapia. Ha affinato le proprie competenze
riguardanti l’applicazione della musicoterapia alle persone con deficit visivo,
contribuendo con lo sviluppo di una metodica che valorizza le capacità
percettive dei bambini non vedenti ed ipovedenti, per ciò che riguarda la
comunicazione interpersonale, il rapporto con gli oggetti e con lo spazio,
attraverso l’utilizzo dei sensi vicarianti del tatto e dell’udito.
L’evento sarà presenziato dalla Prof.ssa Annita Ventura, Presidente regionale U.I.C.I., da Claudio Cola Presidente della sezione provinciale di Frosinone, con la partecipazione dell’autrice Maria Luisa Gargiulo.
L’opera si presenta come uno strumento utile per tutti coloro che, per motivi personali o professionali,
intendono affinare le loro conoscenze e competenze operative nel settore
della minorazione visiva, in particolare per ciò che riguarda i bambini
ipovedenti e non vedenti, anche con minorazioni aggiuntive.
I musicoterapisti che intendono operare in questo campo potranno trovare
specifiche indicazioni ed esempi pratici sulle necessarie integrazioni e
modificazioni alla metodologia operativa.
Inoltre, il testo può essere utilizzato da educatori, psicologi,
psicomotricisti, logopedisti e da tutti coloro i quali, svolgendo attività di tipo
educativo o riabilitativo in questo campo, intendono affinare le proprie
capacità di relazione e interazione e le proprie competenze in tema di
utilizzo del gioco sonoro.
Vengono indicati criteri per progettare e valutare l’accessibilità e la fruibilità
extravisiva di differenti spazi di vita.
Il testo è inoltre corredato da schede di approfondimento, utili strumenti
operativi per affrontare importanti aspetti e quesiti ricorrenti.
In occasione dell’evento sarà possibile visitare l’allestimento della mostra di ausili tiflologici a cura del Centro Diurno di Frosinone.
Il Presidente
Claudio Cola
